ಕ್ರಿಯೇಟಿವ್ ಫಿಕ್ಷನ್ ಬರವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಲಿಟಿ

ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಲ್ ವರ್ಸಸ್ ಸೆಂಟಿಮೆಂಟ್-ವರ್ಲ್ಡ್ ಆಫ್ ಡಿಫರೆನ್ಸ್

ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಲಿಸಿಯು ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ಪ್ರತಿ ಬರಹಗಾರರಿಗೆ ಸಮಸ್ಯೆಯಂತೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ, ತುಂಬಾ ದೂರ ಹೋಗುವುದು ಸುಲಭ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಓದುಗನು ಸರಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಬದಲಾಗಿ ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ಕೂಡಿದೆ. ಓವರ್-ದಿ-ಟಾಪ್-ಎಮೋಷನ್ ರೋಲ್ಡ್ ಕಣ್ಣುಗಳ ಅಪಾಯವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದಕ್ಕಿಂತಲೂ ಕೆಟ್ಟದಾಗಿದೆ - ರೀಡರ್ ನಿಮ್ಮ ಮೇರುಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಹಾಕಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಓದುವುದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಬೇಡ.

ಸೆಂಟಿಮೆಂಟ್ ಒಳ್ಳೆಯದು. ನಮ್ಮ ಓದುಗರು ನಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಓದುತ್ತಾದರೂ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಲಿಟಿಯು ಮಿತಿಮೀರಿದ ಅಥವಾ ಸೂಕ್ತವಲ್ಲದ ಭಾವನೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ವೆಚ್ಚದಲ್ಲಿ ಅದನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು.

ವ್ಯತ್ಯಾಸವೇನು?

ನೀವು ಓದಿದ ಕೊನೆಯ ಒಳ್ಳೆಯ ಪುಸ್ತಕದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ನೀವು ಕೆಳಗೆ ಹಾಕಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಹಾಸಿಗೆಯ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಗಡಿಯಾರದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ನೋಡಿದಂತಹವು, "ನಾನು ಎದ್ದೇಳಲು ಮತ್ತು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. ಪುಟ ಮತ್ತು ದೀಪಗಳನ್ನು ಔಟ್, ನಾನು ಪ್ರತಿಜ್ಞೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. " ಎಲ್ಲಾ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳಲ್ಲಿಯೂ, ನಾಯಕ ಅಥವಾ ನಾಯಕಿ ಜೊತೆಗೆ ನೀವು ಆ ಕಥೆಯಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ. ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ಅನುಭವವನ್ನು ನೀವು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ. ಆ ಭಾವನೆ.

ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಎಂಬುದು ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ನಿಮಗೆ ಏನನ್ನು ಅನುಭವಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳುವ ಬರಹಗಾರರಾಗಿದ್ದು, ನಾಯಕ ಅಥವಾ ನಾಯಕಿ ಏನಾಗುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿಸುವ ಮೂಲಕ.

"ದೃಷ್ಟಿ ಭಯಭೀತಗೊಳಿಸುವಂತಹುದು" ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಒಂದು ಬೇರ್-ಬೋನ್ಸ್ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿದೆ. "ರಕ್ತವು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಚಾಚಿಕೊಂಡಿರುವ ಗ್ಲೋಬೂಲ್ಗಳನ್ನು ಸೆಳೆದಿದೆ" ಭಾವನೆ. ಇದು ಒಂದು ಭಾವನೆಗಾಗಿ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದು ರಕ್ತವು ಇನ್ನೂ ಬೆಚ್ಚಗಿಲ್ಲ ಎಂದು ಓದುಗರಿಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಓದುಗರಿಗೆ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳುತ್ತಿಲ್ಲ, ದೃಶ್ಯವನ್ನು ನೀವು ಹೊಂದಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ.

ಸಾಧನೆ ಮಾಡುವ ಸಾಧನೆ

ಭಾವೋದ್ರೇಕದ ಮೇಲೆ ಭಾವವನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಉತ್ಪಾದಕ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ, ನೀವು ಬರೆಯುವಂತೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ನಾಯಕನ ಅಥವಾ ನಾಯಕಿಗಳ ಬೂಟುಗಳಲ್ಲಿ ಅಕ್ಷರಶಃ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು. ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ನೋಡುತ್ತಿರುವದನ್ನು ನೋಡಿ. ಅದು ನಿಮ್ಮ ಓದುಗರಿಗೆ ಹೇಳಿ. ನಿಮ್ಮ ಪಾತ್ರವು ಹೇಗೆ ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಅವನು ಅಥವಾ ಅವಳು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವುದಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಓದುಗರಿಗೆ ಹೇಳಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ.

ಅವುಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಮೊದಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಕಥೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ನೀವು ಇತರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮುಂದುವರಿಸಬಹುದಾದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳಿಸಲು ಒಳ್ಳೆಯ ಅಭ್ಯಾಸವಾಗಿದೆ.

ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದರಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಹ ಬಹಳ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ. "'ರನ್, ರನ್, ರನ್!' ಅವಳು "ರಕ್ತವು ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಸ್ವಲ್ಪ ಕಾಲ ತಣ್ಣಗಾಗಲು ಸಾಕಷ್ಟು ಚಾಕುವಿನಿಂದ ತೊಟ್ಟಿಕ್ಕುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ," ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಮತ್ತು ಕಿಟಕಿಯ ಹೊರಗೆ ಕ್ಲೀಷೆ ಎಸೆಯಿರಿ. "ಅವಳ ಹೃದಯವು ನಿಲ್ಲಿಸಿತು" ಒಂದು ಓದುಗನಿಗೆ "ದೃಷ್ಟಿ ಭಯಭೀತಾಯಿತು" ಎಂದು ಖಂಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವು ಸಂಶೋಧನೆ ಮಾಡಿ

ಭಾವಾತಿರೇಕದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವೆಂದರೆ ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ತಿರುಳು ಎರಡನ್ನೂ ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಓದುವುದು. ನೀವು ಓದುವಂತೆ ಪುಸ್ತಕಗಳಿಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಹಚ್ಚುವಲ್ಲಿ ಅವರು ಏಕೆ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಅಥವಾ ವಿಫಲರಾಗುತ್ತಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ.

ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ಜಾನ್ ಇರ್ವಿಂಗ್ ತನ್ನ ನ್ಯೂಯಾರ್ಕ್ ಟೈಮ್ಸ್ ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ, "ಸೆಂಟಿಮೆಂಟಿಯ ಡಿಫೆನ್ಸ್ನಲ್ಲಿ" ನಮಗೆ ನೆನಪಿಸುವಂತೆ, ಭಾವೋದ್ರೇಕಕ್ಕೆ ಅತಿಕ್ರಮಣ ಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯಿದೆ ಎಂದು ಅದು ಗಮನಸೆಳೆದಿದೆ.

ಆದರೆ ಬರಹಗಾರರಂತೆ ಇದು ಭಾವಾತಿರೇಕದ ಭೀತಿಗೆ ಭಯಭೀತವಾಗಿದೆ, ಅದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಬರಹಗಾರರಲ್ಲಿ ಸರಳವಾಗಿ ಮತ್ತು ಕ್ಷಮಿಸಬಹುದಾದ - ಜನರ ಬಗ್ಗೆ ಬರೆಯಲು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಿಪರೀತಗಳಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ನಿರಾಕರಿಸುವ ಮೂಲಕ ಮುನ್ನುಗ್ಗುವ ಮನಸ್ಸನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು. ಫೋರ್ಕ್ನ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ನಾಲ್ಕು ಕೋರ್ಸ್ ಊಟದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಕಥೆ ಎಂದಿಗೂ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ; ಇದು ನಮಗೆ ಎಂದಿಗೂ ತುಂಬಾ ವಿಷಯವಲ್ಲ. ಸೋಪ್ ಒಪೇರಾದಿಂದ ಮಾಲಿನ್ಯದ ಭಯವು ವಿದ್ಯಾವಂತ ಬರಹಗಾರ ಮತ್ತು ಓದುಗರನ್ನು ಹೊಡೆದೊಯ್ಯುತ್ತದೆ - ಆದರೆ ನಾವು ಇಬ್ಬರೂ ಮರೆತುಹೋದರೂ, "ಮಡೆಮ್ ಬೊವೇರಿ" ಹಗಲಿನ ಟಿವಿಗಾಗಿ ಪರಿಪೂರ್ಣ ವಸ್ತುವಾಗಿದ್ದು, "ದಿ ಬ್ರದರ್ಸ್ ಕರಮಾಜೋವ್" ನ ಸಮಕಾಲೀನ ಚಿಕಿತ್ಸೆಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವೋ ಒಂದು ಕ್ಯಾಂಪಸ್ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್ ಜೊತೆ ಅಂಟಿಕೊಂಡಿತು.