ಸಕಾರಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಗಮನಹರಿಸುವುದು
" ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ದಯವಿಟ್ಟು ವಿವರಿಸಿ " ಎನ್ನುವುದರಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗಿಂತಲೂ ಹೆಚ್ಚಿನದಾದ ಸಂದರ್ಶನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲಿಗೆ ಇದು ಬಹಳ ಭಯಾನಕ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಹೋಲುತ್ತದೆ ಆದರೆ ಒಮ್ಮೆ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಮತ್ತೊಂದು ಅವಕಾಶವಿದೆ ಎಂದು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಅದು ಉತ್ತರಿಸಲು ಸುಲಭವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೀವು ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಾಗಲು ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡರೆ, ನೀವೇ ಹೊಳೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವ ಮತ್ತೊಂದು ಅವಕಾಶ ಮತ್ತು ಇತರ ಅಭ್ಯರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ನೀವೇ ಗ್ರಹಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವಿಳಂಬಗಳೊಂದಿಗೆ ತಡವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ನೀವು ಪ್ರಾಸೆಸ್ಟ್ರೇಟರ್ ಆಗಿರುವಿರಿ, ಅಥವಾ ನೀವು ತಂಡದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುವ ಬಗ್ಗೆ ಅಲ್ಲ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ನೀವು ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ಶೀಘ್ರವಾಗಿ ತಿಳಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ, ಈ ದೌರ್ಬಲ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಜಾಗೃತಿಯನ್ನು ತೋರಿಸಿ, ನಂತರ ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಜಯಿಸಲು ನೀವು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕು. ಪ್ರಶ್ನೆಯಂತೆ ನೀವು ಮಾತ್ರ ಉತ್ತರಕ್ಕೆ ಉತ್ತರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ನೀವು ಕೇವಲ ಸ್ವಲ್ಪ ಪ್ರಯತ್ನದಿಂದ ಅನೇಕ ಸಮಯದವರೆಗೆ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ತಿರುಗಿಸುವ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೀರಿ.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸುವಾಗ ಧನಾತ್ಮಕ ದೇಹದ ಭಾಷೆ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಮೌಖಿಕ ಧ್ವನಿ ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಇದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಶ್ನೆಯು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಎಸೆಯಲು ಬಿಡದೆ ನೀವು ವಿಶ್ವಾಸವನ್ನು ತೋರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ. ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತರವು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಧನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಆಲೋಚಿಸುವವರೆಗೆ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ಪದೇ ಪದೇ ಅಭ್ಯಾಸ ಮಾಡಬೇಕು, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂದರ್ಶಕನು ನೀವು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತಾರೆ.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುವಾಗ, ಉದ್ಯೋಗಿಗಳು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಕಂಪನಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸ ಮಾಡದಂತೆ ಇಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಜೊತೆಗೆ ಕಠಿಣ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುವ ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಅವರು ಸಮಾನವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತಾರೆ. ನೀವು ಸಂದರ್ಶನಕ್ಕಾಗಿ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದರೆ , ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಯು ಸುಲಭವಾಗುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಬರುವ ಮೊದಲು ನೀವು ಏನು ಹೇಳಬೇಕೆಂದು ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿರುತ್ತದೆ.
" ನಿಮ್ಮ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಶಕ್ತಿ ಪ್ರಶ್ನೆಯೇನು ?" ಎಂಬಂತೆ, ನಿಮ್ಮ ದೌರ್ಬಲ್ಯವನ್ನು ಬಲಕ್ಕೆ ತಿರುಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹೊಳೆಯುವ ಮತ್ತೊಂದು ಅವಕಾಶವೆಂದರೆ ಸಂದರ್ಶಕರೊಬ್ಬರು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಾಡಿಗೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಬಯಸುವ ಕಾರಣ. ಅಪ್ರಸ್ತುತವಾದ ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ನೀವು ತಿರುಗಿ ಅದನ್ನು ಬಲಪಡಿಸುವಂತಹದು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.
ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ 3-ಹಂತದ ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀಡಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ:
- ಸ್ವೀಕೃತಿ
- ಸ್ವಯಂ ಜಾಗೃತಿ
- ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ
ಈ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರಿಸಬಹುದು:
ದುರ್ಬಲ # 1
ಸ್ವೀಕೃತಿ:
ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಬಹಳ ವಿವರವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ಇದು ಅನೇಕ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಗಣಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ವಿವರವಾದ ಉದ್ದೇಶವುಳ್ಳ ಸಮಯವು ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಯಾವಾಗಲೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ.
ಸ್ವಯಂ ಜಾಗೃತಿ:
ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿದ್ದಾಗ ನಾನು ನನ್ನ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಶ್ರಮವನ್ನು ವಿಭಿನ್ನ ಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ವಿಭಜಿಸಬೇಕೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ; ಮತ್ತು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ನೀಡಿದ್ದರೂ, ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒಂದು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಿದಂತೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಮಯವನ್ನು ಕಳೆಯಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ. ನಾನು ಬಹಳ ಬೇಗನೆ ಕಲಿತಿದ್ದು, ಮುಖ್ಯವಾದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಇತರರು ಇವೆ.
ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ:
ನನ್ನ ಸಮಯ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆದ್ಯತೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ಅತಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ಕಾರ್ಯಯೋಜನೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಸೆಳೆದಿದೆ ಮತ್ತು ನಂತರ ನಾನು ಮಾಡಬೇಕಾದ ಇತರ ನಿಯೋಜನೆಗಳಿಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.
ದುರ್ಬಲ # 2
ಸ್ವೀಕೃತಿ:
ಹಿಂದೆಂದೂ ನಾನು ಸಮಯಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕಾದ ಬದ್ಧತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾಗ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಮುಂದೂಡುವುದನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. Procrastinator ಮಾಹಿತಿ ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಕೆಲಸ ಸಿಕ್ಕಿತು ಆದರೆ ನಾನು ಗಡುವು ಮಾಡಲು ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿತು ಯೋಜನೆಯ ಪಡೆಯಲು ಕೇವಲ ಕೆಲಸ ಬಹಳಷ್ಟು ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯುತ್ತಾರೆ.
ಸ್ವಯಂ ಜಾಗೃತಿ:
ವಿಳಂಬ ಪ್ರವೃತ್ತಿಯೊಂದಿಗಿನ ಸಮಸ್ಯೆ ಇದು ಅನಗತ್ಯ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಉತ್ತಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳದಿರಲು ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.
ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ:
ನಾನು ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರವೇಶಿಸಿದಾಗ ಇದು ದೊಡ್ಡ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದು ನಾನು ಒಮ್ಮೆ ಗುರುತಿಸಿದಾಗ, ನಾನು ಕೆಲಸವನ್ನು ಮುಗಿಸಲು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಾನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ, ಇದರಿಂದಾಗಿ ನಾನು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸಲು ಸಮಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಕೈಗೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಯಿತು. ಇದು ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ತರಗತಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ದರ್ಜೆಗಳಿಗೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.
ದುರ್ಬಲ # 3
ಸ್ವೀಕೃತಿ:
ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಾನು ಒಳ್ಳೆಯವನಾಗಿರುತ್ತಿದ್ದರೂ ಸಹ, ತಂಡದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಾಗ ನಾನು ಮಾಡಲಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಾನು ಗಮನಿಸಲಾರಂಭಿಸಿದೆ.
ಸ್ವಯಂ ಜಾಗೃತಿ:
ನಾನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ವತಂತ್ರ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಿದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸಹಯೋಗಿಗಳು ನನ್ನ ನಿರ್ದೇಶನಗಳನ್ನು ಏಕೆ ಅನುಸರಿಸಲಿಲ್ಲವೆಂದು ಅರ್ಥವಾಗಲಿಲ್ಲ. ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ನಾನು ತಂಡದ ಸದಸ್ಯರು ಎಲ್ಲ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೂ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮುಂದುವರೆಸಲು ಮಾರ್ಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಸ್ಪರ ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಿದ್ದೆವು. ಕಾಲೇಜು ಇತರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ನನಗೆ ಅನೇಕ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ನೀಡಿತು ಮತ್ತು ನಾನು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಶ್ರೇಣಿಗಳನ್ನು ಪಡೆಯದಿದ್ದರೂ, ನನ್ನ ಕಾಲೇಜು ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ನಾನು ಹೆಚ್ಚು ಬೆಳೆದ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ.
ಪುನಃಸ್ಥಾಪನೆ:
ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಲವಾರು ತಂಡ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿದ್ದರಿಂದ, ನಾನು ಸಂವಹನದ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಸಮಾಲೋಚಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯನ್ನು ಕಲಿತಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ಈಗ ಹಿಂದೆಂದೂ ಅವರನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತಂಡಕ್ಕೆ ಎದುರು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.
ನಿಮ್ಮ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನೀವು ಕಂಪೆನಿಯು ಏನು ನೀಡಬೇಕೆಂದು ತೋರಿಸುವ ಒಂದು ಉತ್ತರವನ್ನು ನೀವು ಒದಗಿಸಬಹುದೆಂಬುದನ್ನು ಯಾವುದೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಕೇಳಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಾಗಿ ತಯಾರಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ದೊಡ್ಡ ದೌರ್ಬಲ್ಯ ಪ್ರಶ್ನೆ ಏನು, ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ನೀವು ಹೇಗೆ ಉತ್ತರ ನೀಡಬೇಕೆಂದು ನೀವು ಮಾಸ್ಟರಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿದ್ದೀರಿ, ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ಸಂದರ್ಶನ ಮಾಡಲು ಎದುರುನೋಡುತ್ತಿರುವಿರಿ ಮತ್ತು ನೀವು ಕಡಿಮೆ ಬೆದರಿಕೆ ಹೊಂದುತ್ತಾರೆ.