ಒಂದು ಕಲಿಕೆ ಸಂಸ್ಥೆ ರಚಿಸಲು ಈ 16 ಸಲಹೆಗಳು ಬಳಸಿ
ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆಯಾಗಲು, ಆದರೆ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಎಲ್ಲರೂ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬೇಕು.
ಈ ಪರಿಸರದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ನೀವು ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ವಿಚಾರಗಳಿವೆ. (ಅವರು ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿಲ್ಲ; ಹೆಚ್ಚು ನೀವು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ನಿಮ್ಮ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಉತ್ತಮವಾಗಿದೆ.)
- ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿ. ಕೆಲಸದ ಪುಸ್ತಕ ಕ್ಲಬ್ ಅನ್ನು ರೂಪಿಸಿ . ಮೂವತ್ತು ಉದ್ಯೋಗಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಮುದ್ರಣ ಅಂಗಡಿ, ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿರುವ ದಿ ಗೋಲ್ ಎಂಬ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಲು ಮತ್ತು ಚರ್ಚಿಸಲು ವಾರಕ್ಕೆ ಎರಡು ಊಟದ ಸಮಯವನ್ನು ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದೆ. ಸಾಫ್ಟ್ವೇರ್ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕಂಪನಿಯ ಮಾರ್ಕೆಟಿಂಗ್ ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಓದಲು ಪುಸ್ತಕವೊಂದನ್ನು ಮತ ಹಾಕಿದರು . ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ಅಧ್ಯಾಯಗಳ ಚರ್ಚೆಗೆ ಇಲಾಖೆಯ ಸದಸ್ಯರು ತಿರುವು ಪಡೆದರು. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಆರೋಗ್ಯ ಕೇಂದ್ರದಲ್ಲಿ ನಾಯಕತ್ವ ತಂಡವು "ಲೀಡಿಂಗ್ ಚೇಂಜ್" ಅನ್ನು ಒಟ್ಟಿಗೆ ಓದಿ. ಗುಂಪು ತಮ್ಮ ವಾರದ ನಾಯಕತ್ವ ತಂಡದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗಿದೆ.
- ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಸಮ್ಮೇಳನಗಳಿಗೆ ಹಾಜರಾಗಿ. ಅಮೇರಿಕನ್ ಸೊಸೈಟಿ ಫಾರ್ ಟ್ರೈನಿಂಗ್ ಅಂಡ್ ಡೆವಲಪ್ಮೆಂಟ್ನ ಇತ್ತೀಚಿನ ಅಧ್ಯಯನವು "ತರಬೇತಿಯ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ನಡುವಿನ ಕಾರಣವಾದ ಸಂಬಂಧವಿದೆ ಆದರೆ ಅದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸುವುದಿಲ್ಲ" ಎಂದು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. (ASTD ಬೆಂಚ್ಮಾರ್ಕಿಂಗ್ ಸೇವೆಯು ಪ್ರತಿ ವರ್ಷವೂ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುತ್ತಿದೆ, .) ತರಬೇತಿ ಅಥವಾ ಸಮ್ಮೇಳನದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವ ಯಾರಾದರೂ ಈ ಘಟನೆಯಿಂದ ಹೊರಬಂದ ಪ್ರಮುಖ ಕಲಿಕೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇತರ ಸಿಬ್ಬಂದಿಗಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ ಎಂಬ ನಿರೀಕ್ಷೆಯನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- CD ಗಳು, webinars, ಮತ್ತು ಇತರ ಆನ್ಲೈನ್ ಕಲಿಕೆಯಂತಹ ಕಲಿಕೆಗೆ ಪರ್ಯಾಯ ಮೂಲಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಿ .
- ಡೆಬ್ರೀಫ್ ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆ ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮ. ನೀವು ಹೊಸ ಉತ್ಪನ್ನವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ್ದರೆ, ಒಂದು ಜಾಹೀರಾತು ಅಭಿಯಾನವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಿದರೆ, ಅಥವಾ ಹೊಸ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ಖರೀದಿಸಿದರೆ, ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಮುಂದಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕಡೆಗೆ ಹೋಗಬೇಡಿ. ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿ ಯಶಸ್ಸು ಅಥವಾ ವೈಫಲ್ಯಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿದ ಸಂಘಟನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರನ್ನು ಒಗ್ಗೂಡಿಸಿ.
- ಬಲ ಏನಾಯಿತು ಎಂದು ಡೆಬ್ರೆ, ಏನು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಏನು ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಪ್ರತಿ ಯೋಜನೆಯಿಂದ, ಉಪಕ್ರಮ, ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ತಿಳಿಯಿರಿ. Debriefing ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಆರೋಪವನ್ನು ಇರಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ; ಹಂಚಿಕೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಉದ್ದೇಶ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಸತ್ಯವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ಜನರಿಗೆ ಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿರುವುದನ್ನು ಸೃಷ್ಟಿಸಿ.
- ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ತ್ರೈಮಾಸಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಿ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಯೋಜನೆಗಳು ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಮಾತುಕತೆಗಳ ನಿರೀಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಕಲಿತುಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಈ ಯೋಜನೆಗಳು ಅಡ್ಡ ತರಬೇತಿ, ಕೌಶಲಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುವ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ, ಮತ್ತು ಇಲಾಖೆಯ-ಸಭೆಯ ಸಭೆಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.
- ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ಗ್ರಾಹಕರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕೆ ಇರಿಸಿ. ಗ್ರಾಹಕರ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದ್ದರೆ, ಗ್ರಾಹಕರನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಉತ್ತಮ ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಅವರು ಸಕ್ರಿಯರಾಗಿರುತ್ತಾರೆ. ಆಂತರಿಕ ಗ್ರಾಹಕರು ಸಹ ನೆನಪಿಡಿ. ನೀವು ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ಉತ್ಪನ್ನ ಅಥವಾ ಸೇವೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ಸಹ ನಿಮ್ಮ ಗ್ರಾಹಕರಾಗಿದ್ದಾರೆ.
- ಇತರ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಕ್ಷೇತ್ರ ಪ್ರಯಾಣವನ್ನು ಉತ್ತೇಜಿಸಿ. ವಿಭಿನ್ನ ಕೈಗಾರಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಹ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕಲಿಕೆಗೆ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತವೆ. ನಿಮ್ಮ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಸವಾಲುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಇತರರು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆಂದು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಯಿರಿ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಸ್ಪರ್ಧಾತ್ಮಕ ಕಂಪೆನಿಗಳನ್ನು ಆಶ್ಚರ್ಯಕರವಾಗಿ ಕರುಣಾಜನಕವೆಂದು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ.
- ಇಲಾಖೆಗಳಾದ್ಯಂತ, ಅಥವಾ ಒಂದು ಸಣ್ಣ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಇಡೀ ಕಂಪೆನಿಯಾಗಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ಭೇಟಿ ನೀಡಿ . ಒಂದು ದೊಡ್ಡ ಸಂಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಕೂಡಾ, ಇಡೀ ಕಂಪನಿಯನ್ನು ಕನಿಷ್ಠ ತ್ರೈಮಾಸಿಕದಲ್ಲಿ ಒಟ್ಟಿಗೆ ತರಲು. ಜನರು ಇಡೀ ಕೆಲಸದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು; ಇಲ್ಲವಾದರೆ, ಅವರು ಸಿಸ್ಟಮ್ನ ಕೇವಲ ಸಣ್ಣ ಭಾಗವನ್ನು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ಸಣ್ಣ ಸುಧಾರಣೆಗಳು ಪ್ರಮುಖವಾಗಿದ್ದರೂ, ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಯಶಸ್ಸನ್ನು ಆಪ್ಟಿಮೈಜ್ ಮಾಡಬೇಕಿಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ತಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಗತಿಯೂ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿಸುವ ಪ್ರದೇಶವಾಗಿದೆ.
- ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಲು ಕ್ರಾಸ್-ಫಂಕ್ಷನಲ್ ತಂಡಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ , ಹೊಸ ಅವಕಾಶಗಳಿಗಾಗಿ ಸ್ಕೌಟ್ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಹೊಸ ವಿಚಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಘಟಕಗಳನ್ನು ಅಡ್ಡ-ಫಲವತ್ತಾಗಿಸಿ.
- ಎಲ್ಲಾ ನೌಕರರಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಪಾವತಿಸಿ. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಕೆಲವು ಮುಂಗಡ-ಚಿಂತನೆ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಕಲಿಕೆಯು ಎಷ್ಟು ಮುಖ್ಯವಾದುದೆಂದರೆ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಅನ್ವೇಷಣೆಗೆ ಮಾತ್ರ ಪಾವತಿಸುತ್ತಾರೆ , ಕೇವಲ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಸ್ತುತ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ಕಲಿಕೆ ಬೆಳೆಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿನ ಯಾವುದೇ ಹೂಡಿಕೆಯು ಕಾಲಾನಂತರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಗೆ ಅನುವಾದಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ಅವರು ಊಹಿಸುತ್ತಾರೆ.
- ಸಂಘಟನೆಯ ಎಲ್ಲಾ ಸದಸ್ಯರಿಂದ ಕೋಚ್ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಿದೆ. ತಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಲು ಜನರನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಿ. ತಮ್ಮ ಮುಂದಿನ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಕುರಿತು ಯೋಚಿಸಿ ಮತ್ತು ಯೋಚಿಸಿ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಮಯ ಕಳೆಯಿರಿ.
- ಫಾರ್ಮ್ ಅಧ್ಯಯನ ಗುಂಪುಗಳು. ಆಂತರಿಕವಾಗಿ, ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ, ಈ ಗುಂಪುಗಳು ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಘಟನೆ ಅಥವಾ ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿರುವ ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ರಚಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬಹುದು. ಈ ಗುಂಪನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಗಾಗಿ ಪೀಟರ್ ಸೇಂಜ್ನ ಫೀಲ್ಡ್ಬುಕ್ಬುಕ್ ವೆಬ್ಸೈಟ್ ಪರಿಶೀಲಿಸಿ. ಭೌಗೋಳಿಕವಾಗಿ ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರವಿರುವ ಜನರು, ಸದಸ್ಯರನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು ಅಥವಾ ಗುಂಪು ಸಭೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಜನರು ಇರಬಹುದು.
- ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡಲು, ಯೋಚಿಸುವುದು, ಓದಲು ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ . ಜನರ ಸಂವಹನವನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುವ ಚರ್ಚೆ ಪ್ರದೇಶಗಳು, ಕಾನ್ಫರೆನ್ಸ್ ಕೊಠಡಿಗಳು ಮತ್ತು ಬ್ರೇಕ್ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ರಚಿಸಿ.
- ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಗಳ ಮೇಲೆ ಮಿದುಳುದಾಳಿ (ಕಲ್ಪನೆ ಪೀಳಿಗೆಯ) ಸೆಷನ್ಗಳನ್ನು ಹೋಲ್ಡ್ ಮಾಡಿ. ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡಲು "ಪರಿಣತರನ್ನು" ತನ್ನಿ. ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ, ತಾಂತ್ರಿಕ ಬರಹಗಾರ ಮುದ್ರಣ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಕುರಿತು ಚರ್ಚೆಗೆ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಸೇರಿಸಬಹುದು.
- ಸಹೋದ್ಯೋಗಿತ್ವದ ಪರಿಸರವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಯುವ ಮ್ಯಾನೇಜರ್ ನೇತೃತ್ವದ ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಭಾಗವಹಿಸಿದ್ದೆ. ಅವರು ದಿಕ್ಕನ್ನು ಒದಗಿಸಿದ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಗೆ ಕಾರಣವಾದಾಗ ನಾನು ಕೆಲವು ನಿಮಿಷಗಳ ಕಾಲ ಸಂವಹನವನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಸಂವಾದದ ಅತ್ಯಂತ ಗಮನಾರ್ಹ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಅವರು ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಅವರು ಒಂದೇ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದ ಎಲ್ಲಾ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಾಗಿದ್ದರು. ಬಹು-ವಯಸ್ಸಾದ ಗುಂಪಿನ ಯಾವುದೇ ಸದಸ್ಯರಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಮುಖವಾದುದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ ಎಂದು ಅವರು ತೋರಿಸಿದರು.
- ನಿಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ನಿರ್ವಹಣೆ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ಬಳಸಿ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಯೋಜನೆಗೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಸಮರ್ಪಕರಿಂದ 360-ಡಿಗ್ರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದು, ಸಿಬ್ಬಂದಿ ಸದಸ್ಯರ ವರದಿ, ಮತ್ತು ಬಾಸ್.